Trabajo pertenece a : Marianelda Tapia , Rebeca Egaña, Tamara Fuentes:
Implementando un Blog para trabajar con los estudiantes
1.- Sub Sector o subsectores que abarcaría: …Lenguaje y comunicación…
2.- Niveles que abarca:…5º y 7º básicos……………………………
3.- Nombre del Blog : ……REMATA…………………………..
4.- Objetivo de implementación. ¿Qué necesidad o carencia cubrimos con este blog? : 1.- Reconocer partes de la oración. ……………………
5.- Objetivo general del Blog: Crear oraciones o textos simples utilizando concientemente partes de la oración en foma coherente y cohesionada… Definir participación del Profesor o profesores: Seleccionar presentaciones en Power Point (Fondo Lector , Libros Vivos y JClick, guías de aplicación y actividades ludicas……………………. …………………………….
7.- Definir cómo participarán los estudiantes: Acceder a las presentaciones para reforzar los contenidos
Desarrollar guías de ejercicios on line, ……………………………………
8.- Definir tiempos de publicación de los artículos: …quincenales………
9.- Recursos a utilizar (videos, presentaciones, guías, imágenes) y su rol en el blog:
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RECURSOS |
OBJETIVOS |
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Presentaciones en Power Point
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Mostrar los roles que desempeña cada parte de la oración. |
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Guías on line
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Reforzar y ejercitar los contenidos tratados. |
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Juegos didácticos
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Aplicar y afianzar conceptos. |
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Videos |
Visualizar y extraer información que permita establecer comparaciones verbales.
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10.- Objetivo o rol de cada artículo y publicación
v Presentaciones en Power point : Afianzar conceptos.
v Guías on line: Aplicar y ejercitar conceptos
v Juegos didacticos: Consolidar lo ejercitado.
